En la prensa
En la radio
Intervista a Irene Visentini per la Radio On air Sezione Trentino-Alto Adige Categoria Consulenti e Professionisti 02/08/2021.
TgR Bolzano Minuto 17 presentazione dei risultati del progetto RiDeST del 15.02.2021
Progetto #Coop4future la cooperativa per lo sviluppo sostenibile – Agenda2030. Articolo su Infocoop periodico delle cooperative a pagina 17 dicembre 2020.
Greenwich – Programma radiofonico Rai Alto Adige del 6.06.2020.
In questa puntata viene presentato il progetto “Ricominciare a vivere, Prati di Gries, ne discutono Irene Visentini della cooperativa Studio Comune, Stefano Santoro, direttore dell’Ufficio Famiglia, Donna, Gioventù e Promozione sociale e Alvise Mattozzi, ricercatore in Sociologia dei Processi culturali presso la facoltà di Design e Arti dell’Università di Bolzano.Bando generazioni – presentati ieri i nuovi progetti – Alto Adige 18.05.2020
Intervista a Irene Visentini per la Radio On air Sezione Trentino-Alto Adige Categoria Consulenti e Professionisti 02/08/2021.»>
Intervista a Irene Visentini per la Radio On air Sezione Trentino-Alto Adige Categoria Consulenti e Professionisti 02/08/2021.
LEGO SERIOUS PLAY. A CHE GIOCO GIOCHIAMO? MiMom Mag 24.06.2019
“Uno studio tutt’altro che comune” Salto 19.06.2017
“Giocare con responsabilità sociale” Sanbaradio 31.01.2017
“Giochiamo? Sul serio!” Salto 26.01.2017
“Costruire una coscienza sociale attraverso il Lego Serious Play”Corriere della sera 25.01.2017
“Desde que comenzamos a colaborar juntos, presto más atención al punto de vista y a la motivación que impulsa a los demás a actuar. Esto para mí es un logro importante tanto a nivel personal como profesional”.
“¿Qué me ha impresionado de esta formación? Todo, aprendí muchas cosas que me ayudan en el día a día”.
“POSITIVA – INTERESANTE – NECESARIA – PARA REPETIR”.
Algunas respuestas a cuestionarios anónimos de satisfacción y evaluación del impacto de los programas.
LEGO® Serious PLAY® – la técnica se ha revelado muy eficaz para permitir una reflexión pública y compartida, que partiera de la experiencia de cada uno. La posibilidad de metáforas sucesivas permitida por las configuraciones construidas con las piezas de Lego y facilitada y promovida por las dos mediadoras, hizo posible la construcción de un discurso individual y posteriormente su compartición…
Coaching – las sesiones individuales de coaching constituyen una parte indispensable de la acción. Si la discusión colectiva representa un momento de adquisición de conciencia sobre los objetivos de la ONU y su compartibilidad, la sesión de coaching tiene como propósito traducir esta competencia en acción, facilitando la dimensión proyectual.
“Eficacia a medio plazo – Este aspecto podría haber sido el más crítico. La eficacia de las dos técnicas empleadas para suscitar interés, entusiasmo y disposición a la activación podría haber sido seguida por una curva muy pronunciada de caída del interés. Las entrevistas que hemos recogido, por el contrario, testifican la capacidad de los sujetos para reemplear la información adquirida sobre los principales problemas mundiales dentro de las redes sociales a las que pertenecen.”
Extracto de la Evaluación de impacto del proyecto ‘Gran visión, pequeños pasos’
A cargo de Alvise Mattozzi, Francesco Galofaro (Facultad de Diseño y Artes, Libera)
“La estructura del taller se revela, por tanto, coherente y eficaz para representar un cambio de estado del participante: el paso de la reflexión a la acción, así como también el paso de lo individual a lo colectivo. Este aspecto es percibido por los participantes y es la principal razón por la que la eficacia del taller es valorada positivamente, a pesar de la heterogeneidad de lo que cada participante llama ‘transición’”.
“El proyecto “En este punto me repienso” representa un modelo eficaz y replicable. Entre sus innegables puntos fuertes, se presta para “hacer red” involucrando diversas asociaciones ya operativas en el territorio”.
Extracto de la Evaluación de impacto para el proyecto “En este punto me repienso”
A cargo de Alvise Mattozzi, Francesco Galofaro (Facultad de Diseño y Artes, Universidad Libre de Bolzano)